Поиск эффективных методик дистанционного обучения детей-билингвов
Posted on: 23.11.2016 /
Categories: Конференция 2016 г., Статьи
Н.Б. Неронова
Category : Статьи
Н.Б. Неронова
РУССКАЯ ОРФОЭПИЯ (Произношение окончаний и постфиксов) ロシア語の正音法（語尾と最終接尾辞の発音）. ХИГАСИ-ШАТОХИНА ГАННА 東シャトヒナガンナ «Под орфоэпией обычно понимают совокупность правил устной речи» (см. Вербицкая Л. А. Русская орфоэпия. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2013. – С.1).
Почему и как дети ошибаются – анализ «уникальных ошибок» русско-японских билингвов – М. А. Казакевич, университет Осака 1. Ошибки? Признаюсь, когда я была молодой мамой, я не вполне понимала, какой чудесный подвиг совершает ребёнок, чтобы овладеть языком.
［Сообщение об исследовании］ Проблема формирования оптимальной среды и условий, необходимых детям для овладения двумя родными языками – По результатам исследования, проведенного среди родителей русско-японоязычных детей и учителей русского языка –
Неронова Н.Б. В настоящее время наши дети живут в социально-экономической ситуации, связанной с процессами глобализации и обострения общечеловеческих проблем.Информационный поток настолько силен, что изоляция от него практически невозможна, и это часто приводит к поверхностному восприятию поступающей к ребенку информации, что в свою очередь может сформировать поверхностное мышление.
Неронова Н.Б. Источник статьи: Сборник материалов международных заочных научно-практических конференций «Тенденции развития современного образования: научно-образовательная практика и парадигмы воспитания» (19-20 февраля 2015 г.). Чебоксары:ЧКИ РУК, 2015, 147-149
(Выступление на Второй конференции по русско-японскому детскому билингвизму, 19.10.2013) Дарья Хара, университет Дзёти-гакуин Ранее мы публиковали на нашем сайте тезисы выступления Дарьи Хара , теперь предлагаем вашему вниманию статью.
(Выступление на Третьей конференции по русско-японскому детскому билингвизму, 19.10.2014) Ямасита Марико, почетный профессор университета Токай
Такеда Е. В., руководитель и педагог школы Школа «Одуванчик», Тояма, Япония Источник статьи: научный журнал Международного форума в Японии «Социокультурные и филологические аспекты в образовательном и научном контексте» (Киото, 25-29 сентября 2014), изд. Университет Киото Сангё, стр. 617-621.
(Выступление на Третьей конференции по русско-японскому детскому билингвизму, 19.10.2014)