Конференция-2016: Учим русский в школе, дома и везде…
13 ноября 2016 г. при поддержке Японского общества по исследованию проблем преподавания русского языка (日本ロシア語教育研究会 － Rokyoken) и Сообщества русскоязычных школ Японии прошла 5-ая конференция «Русско-японское детское двуязычие». На конференции выступили докладчики, приехавшие из разных уголков Японии. Низкий поклон организаторам и координаторам конференции – А.Ю.Ариеси, Е.В.Такеда, А.В.Хамано – за их труд.
Е.С.Кобаяси с упехом представила свой ДЦ «Почемучка», после чего к ней выстроилась очередь из родителей будущих учеников.
М. Ямасита, почетный профессор университета Токай, рассказала об уроках русского языка при Соборе Воскресения Христова в Токио (Николай-до): после воскресной службы на занятия приходят дети, желающие позаниматься русским языком.
Е.В. Новосельцева поделилась информацией о лагере с интенсивным изучением английского языка и активной спортивно-игровой программой для детей-билингвов. После презентации родители просто засыпали Екатерину Витальевну вопросами о лагере, что говорит о востребованности подобных мероприятий для наших детей.
Г.С.Шатохина, преподаватель РКИ, выступила с докладом о нормативном произношении окончаний и постфиксов. Информация была очень полезной как для учителей русскоязычных школ, так и для родителей.
Профессор университета Сока С.В.Сивакова поделилась «мамиными секретами», как вдохновить ребенка писать и читать по-русски с радостью. Особенно интересным показался 1-ый «секрет»: вдохновить ребенка на ведение своего дневника, куда он записывал бы все, что происходит с ним в течение дня. Стелла Валериановна подчеркнула, что ни в коем случае нельзя критиковать за ошибки, пусть ребенок пишет, как может.
С Сикоку прилетела Н.Б. Неронова, которая рассказала о своих поисках эффективной методики дистанционного обучения: обучении по Скайпу в продуманно сформированных малых группах. Принимая во внимание, что дистанционное обучение является одним из стремительно развивающихся сегментов рынка образовательных услуг, хочется выразить надежду, что автор и в будущем будет выступать на наших конференциях.
На прошедшей конференции выступил Е.К.Шлакин, русский папа, самостоятельно обучающего своих детей русскому языку. Одним из главных, по мнению Евгения Константиновича, является принцип «компенсации языкового дисбаланса», т.е. родитель, носитель недоминантного языка, должен взять на себя труднейшую обязанность — компенсировать отсутствие или недостаточность языковой среды. Если за выполнение этой задачи берется работающий папа, то это вызывает восхищение!
После окончания конференции учителя провели 1-ый семинар, на котором начали обсуждение подходов к созданию учебника по русскому языку с национально-языковой спецификой для русско-японских детей-билингвов.
По мнению всех участников, 5-ая конференция по детском двуязычию прошла успешно, И оставалось только пожалеть, что в этот раз родителей было меньше, чем на предыдущих конференциях…
Доклады выступавших будут опубликованы на сайте «Компас».
Жанна Такахаси